Registratie van kansengroepen
Meten is weten, zegt het spreekwoord. Registratie geeft de overheid zicht op de
mate waarin de instellingen hoger onderwijs hun maatschappelijke verantwoordelijkheid opnemen. Het bezorgt de overheid instellingsoverschrijdende solide gegevens die kunnen worden gebruikt in het kader van de datacollectie en
stocktaking die moet gebeuren voor het monitoren van de sociale dimensie van het Bolognaproces. De overheid kan dankzij registratie de effecten onderzoeken van de financieringsstimuli op de diverse kansengroepen en zo de gekozen studentenkenmerken grondig evalueren, verfijndere indicatoren uittesten en de doelgroepindicatoren desgevallend bijsturen. Registratie geeft ook de instellingen de mogelijkheid om het gelijke kansenbeleid te monitoren, de knelpunten in kaart te brengen en het eigen diversiteitsbeleid te verbeteren. Goede prestaties op diversiteitsvlak leveren immers bijkomende middelen op (in- en outputfinanciering, studentenkenmerken en aanmoedigingsfonds). Dankzij de vergelijkbaarheid kunnen instellingen ook leren welke maatregelen bij andere instellingen succesvol waren. Registratie maakt verder dat studenten zich gemakkelijker kenbaar maken zodat instellingen gericht op hun problemen en uitdagingen kunnen inspelen. Aan registratie kunnen faciliteiten worden gekoppeld zoals onderwijs- of examenfaciliteiten. Tenslotte maakt het ook een gerichte communicatie mogelijk naar een specifieke doelgroep
(bijvoorbeeld om deze te laten participeren aan het uittekenen en evalueren van het diversiteitsbeleid). Naast de kansengroepenlijst die verplicht moeten worden geregistreerd in het kader van het aanmoedigingsfonds, kunnen instellingen ook nog andere kenmerken registreren en de verplichte minimale lijst eventueel nog verder verfijnen.
Veel gehoorde misverstanden: Registratie betekent niet noodzakelijk dat je overgaat tot hokjesdenken en categoriale maatregelen. Het is niet omdat je categorieën registreert dat je ook een categoriaal beleid moet voeren. Zoals hoger uiteengezet kiest VVS resoluut voor een inclusief hoger onderwijs waarbij specifieke maatregelen wel mogelijk zijn maar moeten openstaan voor alle studenten die er mee gebaat zijn. Registratie is noodzakelijk om een dergelijk beleid te monitoren en de mate van inclusiviteit te meten. Registratie heeft niet noodzakelijk dat studenten worden gelabeld en een etiket krijgen opgeplakt. Met de toegang tot deze gegevens moet zeer zorgvuldig worden omgesprongen zodat ze niet stigmatiserend zijn naar de student of tegen hem kunnen worden gebruikt.